Entro il 2012, è previsto che gli smartphone superino quelle dei desktop, notebook e net-book messi insieme.
Nel 2014 il tempo utilizzato per navigare in internet attraverso un dispositivo mobile sarà maggiore di quello speso su un desktop o notebook.
Gli smartphone e i tablet stanno radicalmente trasformando il modo in cui si accede alle nostre fonti di
conoscenza condivise, tanto da tenerci costantemente collegati, always-on ad una quantità infinita di dati, spesso "grezzi", e a consistenti volumi di informazioni.
Possiamo così avere disponibili competenze tra le più svariate , da corsi di cucina su Youtube a elvati corsi universiatri on line del MIT.
Ogni giorno la gente di tutto il mondo è assorbita in possibili nuove forme di apprendimento, mentre le scuole tradizionali e i sistemi universitari stanno ancora lottando per sfruttare le molte opportunità di innovazione in questo settore.
I modelli di apprendimento si stanno evolvendo attraverso l'influenza delle tecnologie mobili, ciò che viene chiamato mlearning - dove
"m" sta solitamente per
"mobile" è reso possibile dalla diffusione di devices mobili a basso costo che porteranno alla meducation - dove
"m" sta per
"me".
il mobile learning può essere considerato come un perfetto strumento di supporto alla performance.
Lo scopo finale è di erogare l’informazione necessaria a chi ne ha bisogno nel tempo, luogo e contesto in cui ne ha bisogno, più che fornire informazioni da capire e memorizzare per possibili usi futuri, come nell'elearning tradizionale .
"Mlearning è l'uso della tecnologia mobile per aiutare nella formazione di riferimento, o esplorazione di informazioni utili per una persona in quel momento o in un contesto uso specifico." (
J.Fess )
Le differenze principali tra mlearning ed eLearning consiste in quattro categorie principali:
- i tempi, Mlearning è "untethered" in quanto può essere fatto sempre e ovunque, nonostante le dimensioni ridotte degli schermi dei dispositivi mobili , ciò comporta sessioni individuali di interazione, sessioni di apprendimento di più breve durata. Le persone non vogliono passare un'ora a fissare il loro telefono cellulare solo per completare un obiettivo di apprendimento.Il mobile learning è ideale per trasportare piccoli pezzi di informazioni che possono essere assimilati, mentre si aspettava l'autobus o il treno, o si è in fila ad uno sportello,o si sta operando in un luogo di lavoro.
- l'accesso alle informazioni, Mlearning, essendo ubiquo consente l'accesso alle informazioni al momento in cui si necessita
- il contesto,Mmlearning,il contesto può essere stabilito a priori. Ad esempio, la società della difesa Lockheed Martin ha recentemente sviluppato una applicazione per iPhone che include una completa lista di controllo pre-volo per l'aereo C-130 Hercules per il trasporto
- la valutazione, il lasso di tempo tra quando si verifica effettivamente il mobile learning e l'applicazione di tale apprendimento è di solito molto breve, spesso è immediato. Come risultato, è molto più facile valutare l'impatto dell'Mlearning.Diverso tuttavia non significa necessariamente migliore
Le conoscenze , l 'istruzione stanno diventando sempre più "inframmezzate" con le nostre attività quotidiane.
Sui nostri telefoni, tablet e PC, si leggono articoli legati al lavoro, o ad es. articoli con le istruzioni su come utilizzare un prodotto o un nuovo programma software professionale.
Molti persone di diversi gruppi di età possono decidere di seguire corsi on line nel loro tempo libero.
Per alcuni autori il
continuous learning , l'apprendimento continuo ,sarà semplicemente un dato di fatto per le generazioni di giovani d'oggi.
La disponibilità di dispositivi touch-enabled ha radicalmente ridotto la complessità percepita di un sistema basato su microchip come nei computer, aiutando gli utenti più anziani a comunicare più facilmente tra loro via e-mail o Skype.
Le soluzioni mlearning sono pronte a sfruttare la grande quantità di materiali didattici esistenti che potrebbero
essere rese accessibili attraverso canali mobili. Questo è vero soprattutto con YouTube, Vimeo e altri servizi
di video-sharing che già forniscono una massa critica tutorial, e vere e proprie lezioni che possono
essere ri-aggregate per tema e "confezionate" come materiale didattico.
Mobile learning , si concentra sull'apprendimento attraverso dispositivi mobili, consentendo agli studenti
di muoversi in una classe o da remoto imparare dal luogo di loro scelta.
La gamma di materiali mlearning non ha bisogno di essere limitata all'istruzione superiore,
Il fenomeno mlearning non sarà necessariamente in concorrenza con affermate scuole, ma sarà in realtà completare, offrendo ed estendendo le proprie offerte attuali.
Altri sviluppi del mobile riguardano il campo del mBanking , pagamenti e trasferimento di denaro mobile,e dell' mHealth ad es. nei sistemi di sorveglianza sanitaria mobile.
tali sistemi possono anche essere combinati sinergicamente tra loro.
Uno dei migliori utilizzi di questa tecnologia è stata nei musei, dove i visitatori possono utilizzare un dispositivo portatile per ascoltare le informazioni relative agli elementi della collezione del museo ad es. il
Museo Americano di Storia Naturale o la guida ai
Campus universitari , oppure ai progetti di
cittadinanza digitale .
